Descrizione
Calendario annuale di servizio da settembre a luglio
Apertura settimanale da lunedì a venerdì
Ricettività potenziale del servizio 29 bambini
Fascia d’età 3-36 mesi
Modalità di frequenza:
Tempo pieno dalle 8.00 alle 16.00
Part-time dalle 8.00 alle 13.15
Anticipo dalle 7.30 alle 8.00 per esigenze lavorative documentate
Posticipo dalle 16.00 alle 17.30 per esigenze lavorative documentate come da Regolamento
Organizzazione del servizio mensa: cucina interna
Descrizione del nido e della proposta educativa
Il Nido Integrato Rossini nasce nel 1993 all’interno della struttura della Scuola dell’Infanzia Rossini, come primo Nido Integrato del Comune di Vicenza, nel quartiere di San Lazzaro.
Il servizio è attualmente affidato in concessione alla Cooperativa Faiberica. La struttura è autorizzata e accreditata dalla Regione Veneto, a garanzia del rispetto degli standard qualitativi previsti dalla normativa vigente.
Il nido dispone di un ampio giardino, dove educare nell’ambiente, sull’ambiente e per l’ambiente diventa un principio pedagogico fondamentale per promuovere una solida etica ambientale. L’approccio all’outdoor education restituisce ai bambini il contatto con la realtà concreta, offrendo esperienze autentiche e di “rischio calcolato”.
L’ambiente esterno si configura come una pluralità di luoghi e possibilità: uno spazio in cui sviluppare il senso di appartenenza, porsi domande, esplorare sé stessi e gli altri (piante, animali, materiali naturali) e vivere esperienze ricche di emozioni, curiosità e meraviglia.
Gli spazi interni sono luminosi e organizzati per offrire molteplici esperienze, in ambiente curato e accogliente. Il salone, spazio di accoglienza, comprende tre aree: il gioco simbolico (far finta), il gioco motorio (muoversi e sperimentare il corpo) e la costruttività (creare e trasformare con materiali naturali e non convenzionali). La stanza della creatività offre spazi dedicati alla lettura e alla narrazione, al gioco simbolico e alle attività grafico-pittoriche e manipolative, offrendo occasioni di espressione e sperimentazione.
La sala da pranzo diventa una vera e propria “piazza” per incontrarsi, raccontarsi e condividere momenti di gruppo. I luoghi di cura, come la camera e il bagno, garantiscono ritmi più lenti e spazi personalizzati per ciascun bambino.
La filosofia educativa del Nido Rossini si ispira a principi socio-costruttivi, sistemici e meta-riflessivi, applicati quotidianamente nella relazione con bambini, bambine e famiglie attraverso “buone domande generative” e “buone pratiche educative”. L’ambientamento dei bambini avviene con gradualità e nel pieno rispetto dei tempi e dei bisogni di ciascuno, valorizzando l’unicità di ogni bambino.
Gli interessi dei bambini guidano gli apprendimenti, mentre il ruolo dell’adulto consiste nell’osservare, riconoscere e dare valore al bambino, piuttosto che limitarsi a essere una “risorsa di conoscenza”, in un sistema dinamico di relazioni prossimali e distali.
Le esperienze progettate offrono contesti significativi in cui i bambini possono costruire in autonomia nuove conoscenze e relazioni, nel rispetto dell’unicità di ciascuno.
All’interno del servizio opera il personale educativo, ausiliario e di coordinamento previsto dalla normativa regionale vigente.
Tutto il personale partecipa a corsi di formazione e aggiornamento, sia sulla sicurezza sia sugli aspetti pedagogici, organizzati dal Comune di Vicenza, dal Coordinamento Pedagogico Territoriale o da altri enti accreditati.
Le famiglie sono coinvolte attraverso molteplici iniziative: assemblee, colloqui individuali quotidiani e periodici, laboratori esperienziali con i bambini, incontri formativi con esperti e monitoraggi di soddisfazione.
Il Nido Rossini fa parte della più ampia comunità educante territoriale, collaborando con il Coordinamento Pedagogico Comunale e Provinciale per condividere attività, appuntamenti e formazione. Ogni anno vengono realizzati incontri di scambio e Progetti Educativi di Continuità Verticale con le scuole dell’infanzia Rossini, Pio XII, Ketty Trevisan e Dal Sasso.
A partine da settembre 2025, il Nido Rossini, la Scuola dell’infanzia comunale Rossini e la Scuola dell’infanzia statale K. Trevisan hanno costituito il Polo per l’Infanzia Parco Fornaci, promuovendo incontri e scambi di esperienze tra servizi vicini pur appartenenti a gestori diversi. Questa rete di collaborazione rafforza la continuità educativa tra nido e scuola dell’infanzia e valorizza il dialogo tra enti, nell’ottica di un percorso condiviso e coerente per bambini e famiglie.